Unser Auftrag, unsere Handlungsfelder

Drehscheibenfunktion für Schulleitungen, Lehrpersonen, Eltern, Schüler*innen bei

• Lernschwierigkeiten
• Benachteiligung / Beeinträchtigung / Behinderung
• Sprachlichen Barrieren (Mehrsprachigkeit Sprachstörungen, Bedarf an Unterstützter Kommunikation)
• Sozialen und emotionalen Herausforderungen (Krisenintervention, Lern- und Schulverweigerung, Aggression, Sucht, Rückzug, …)

Zudem erstellen / bieten wir

• Pädagogischen Gutachten im Auftrag der Rechtsabteilung der Bildungsdirektion (zur Feststellung eines Sonderpädagogischen Förderbedarfs)
• Pädagogische Diagnostik im Hinblick auf weitere Förderbedarfe

Unsere Grundsätze

Pädagogische Beratung

• stellt die Schüler*innen in den Mittelpunkt
• achtet auf Unterschiedlichkeit und unterstützt in der Teilhabe
• blickt auf das System
• bezieht sich auf Unterricht
• aktiviert Ressourcen
• setzt auf Prävention
• arbeitet interdisziplinär
• achtet auf inklusive Haltung und Professionalität